Методическая работа

В БОУ ТР ОО «Троснянской СОШ» ведётся системная методическая работа. Основные виды работ и её результаты должны отражаются на сайте образовательной организации. Основные требования к организации методической работы, показатели оценки её состояния для самоконтроля и внешней оценки указаны в приказе Департамента образования Орловской области от 28.01.2020 года №105 «Об утверждении методических рекомендаций по организации методической работы в системе образования Орловской области» http://xn--h1albh.xn--p1ai/wp-content/uploads/2020/03/Metodrekomendacii-Metodrabota.pdf.

Для осуществления сетевого непрерывного научно-методического сопровождения повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров создана региональная система научно-методического сопровождения. Приказ Департамента образования Орловской области от 20.07. 2021 г. № 1074 «О создании региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров» размещён на сайте института по ссылке:

http://оиро.рф/wp-content/uploads/2021/09/Prikaz-Departamenta-obrazovaniya-20.07.2021-Regionalnaya-sistema-NMS.pdf

Типовой комплект методических документов: https://edsoo.ru/Tipovoj_komplekt_metodich_25.htm

Целью методической работы в школе является повышение уровня профессиональной компетентности и профессионального мастерства педагогических работников школы.

Задачи методической работы в школе:

• создание комфортной среды на основе индивидуальной работы с обучающимся;
• создание такой образовательной среды, где был бы максимально реализован потенциал и учащегося и педагогического коллектива;
• создание внутришкольной системы повышения уровня профессиональной компетентности и мастерства педагогических работников школы;
• создание условий для освоения педагогическими работниками школы новых положений педагогической науки, педагогической психологии, методики преподавания предметов;
• изучение и внедрение в школьную практику передового педагогического опыта;
• формирование у педагогических работников школы потребности в профессиональном развитии и совершенствовании;
• формирование и совершенствование у педагогических работников школы информационной и коммуникативной компетентности;
• оказание педагогическим работникам школы квалифицированной методической помощи в работе;
• повышение качества преподавания учебных предметов и проведения учебных занятий на основе систематического планового посещения уроков и их анализа.

Методическая работа – система, направленная на формирование развивающей профессиональной среды учителя, состоящая из частей:

• сотрудничество (методический совет, методические объединения, творческие группы);
• обучение;
• поле достижений;
• профессиональная деятельность;
• роль учителя.

В БОУ ТР ОО «Троснянская СОШ» функционируют 8 методических объединений:

• МО учителей начальных классов
• МО учителей русского языка и литературы
• МО учителей иностранных языков
• МО учителей математики и информатики, физики.
• МО учителей обществоведческих и естественно-научных дисциплин.
• МО учителей физкультуры и ОБЖ, технологии, изобразительного искусства, музыки.
• МО коррекционных педагогов.
• МО классных руководителей

Формы методической работы

• Тематические педсоветы.
• Единые методические дни (школьные, муниципальные).
• Методический совет.
• Предметные и творческие (методические) объединения учителей.
• Работа учителей по темам самообразования.
• Открытые уроки.
• Творческие отчёты.
• Предметные недели.
• Семинары/ вебинары/ практикумы/ тренинги.
• Консультации (тематические, индивидуальные, групповые, сетевые, иное)
• Организация работы с одарёнными детьми.
• Портфолио учителя и ученика.
• Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации.

Локальные акты:

• положения,
• приказы,
• планы

Загруженные документы