OBR57.ru
Сотрудники
Шеламова Ирина Михайловна
Занимаемая должность (должности):
Учитель начальных классов
Образование:
Высшее образование-специалитет: Орловский государственный педагогический институт, 1991,
Учитель начальных классов
Стаж работы по специальности (лет):
45
Награды и почетные звания:
Почетная грамота. Министерство Образования и науки Российской Федерации, 2011 г.; Почетная грамота. Орловский областной совет народных депутатов, 2022 г.
Курсы повышения квалификации:
1. "Оценка качества образования и использование результатов оценивания образовательных достижений обучающихся на уровне начального общего образования", 2019 г.
2. "Программа дополнительного образования Проектирование деятельности воспитателя в образовательной организации", 2020 г.
3. "Организация работы классного руководителя в образовательной организации", 2021 г.
4. "Коррекционная подготовка и особенности воспитания детей с ОВЗ", 2021 г.
5. "Методологтя и технология цифровых образовательных технологий в образовательных организациях", 2022 г.
6. "Реализация требований обновленных ФГОС НОО,ФГОС ООО в работе учителя начальных классов", 2022 г.
7. "Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода", 2024 г.
1. "Оценка качества образования и использование результатов оценивания образовательных достижений обучающихся на уровне начального общего образования", 2019 г.
2. "Программа дополнительного образования Проектирование деятельности воспитателя в образовательной организации", 2020 г.
3. "Организация работы классного руководителя в образовательной организации", 2021 г.
4. "Коррекционная подготовка и особенности воспитания детей с ОВЗ", 2021 г.
5. "Методологтя и технология цифровых образовательных технологий в образовательных организациях", 2022 г.
6. "Реализация требований обновленных ФГОС НОО,ФГОС ООО в работе учителя начальных классов", 2022 г.
7. "Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода", 2024 г.
Реализуемые образовательные программы:
Основная образовательная программа начального общего образования
Шигина Елена Анатольевна
Занимаемая должность (должности):
Учитель
Преподаваемые дисциплины:
Физика, математика, алгебра, геометрия, астрономия
Образование:
Высшее образование-специалитет: Орловский государственный педагогический институт, 1996,
Учитель математики и физики
Стаж работы по специальности (лет):
27
Курсы повышения квалификации:
1. "Система подготовки обучающихся к ГИА по физике", 2019 г.
2. "Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОУО", 2019 г.
3. "Преподавание астрономии в условиях реализации ФГОС СОО", 2021 г.
4. "Система подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации", 2021 г.
5. "Актуальные вопросы истории России в современных реалия", 2022 г.
6. "Основы здорового питания (для детей школьного возраста", 2022 г.
1. "Система подготовки обучающихся к ГИА по физике", 2019 г.
2. "Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОУО", 2019 г.
3. "Преподавание астрономии в условиях реализации ФГОС СОО", 2021 г.
4. "Система подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации", 2021 г.
5. "Актуальные вопросы истории России в современных реалия", 2022 г.
6. "Основы здорового питания (для детей школьного возраста", 2022 г.
Реализуемые образовательные программы:
Основная образовательная программа основного общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования
Степина Наталья Владимировна
Занимаемая должность (должности):
Логопед
Образование:
Высшее образование-специалитет: ГОУ ВПО "ОГУ", 2008,
Учитель-логопед. "Логопедия"
Курсы повышения квалификации:
1. "Реализация ФГОС обучающихся с ОВЗ и ФГОС обучающихся с УО в ОО: содержание, условия, организация", 2017 г.
2. "Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями, и оказание им информационно-методической помощи", 2019 г.
1. "Реализация ФГОС обучающихся с ОВЗ и ФГОС обучающихся с УО в ОО: содержание, условия, организация", 2017 г.
2. "Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями, и оказание им информационно-методической помощи", 2019 г.
Финкина Светлана Александровна
Занимаемая должность (должности):
Педагог-психолог
Образование:
Высшее образование-специалитет: ФГБОУ ВПО "Орловский государственный университет", 2014,
Учитель информатики
Дополнительное образование: ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов", 2024, Педагог-психолог
Дополнительное образование: ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов", 2024, Педагог-психолог
Стаж работы по специальности (лет):
12
Общий стаж работы (лет):
16
Курсы повышения квалификации:
1. "Медиация в образовании", 2024 г.
2. "Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей", 2024 г.
3. "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся образовательных организаций в системе профилактики девиантного поведения: вопросы межведомственного взаимодействия", 2024 г.
4. Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России", 2024 г.
1. "Медиация в образовании", 2024 г.
2. "Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей", 2024 г.
3. "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся образовательных организаций в системе профилактики девиантного поведения: вопросы межведомственного взаимодействия", 2024 г.
4. Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России", 2024 г.
Ханина Юлия Валерьевна
Занимаемая должность (должности):
Социальный педагог
Образование:
Высшее образование-специалитет: Орловский государственный университет, 2003,
Социальный педагог
Стаж работы по специальности (лет):
22
Курсы повышения квалификации:
1. "Актуальные вопросы профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в образовательной среде, ответственность за их потребление и незаконный оборот", 2017 г.
2. "Учебно-методическое обеспечение реализации требований ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)", 2017 г.
3. "Защита детей и подростков от информационных угроз, провоцирующих суицид", 2017 г.
4. "Воспитание и проблемы социальной безопасности детства в современной России", 2017 г.
5. "Социопрофи - 2018", 2018 г.
6. "Организация работы образовательной организации с родителями обучающихся", 2018 г.
7. "Актуальные вопросы инклюзивного обучения", 2019 г.
8. "Организация работы с одарёнными детьми в "Школе дистанционных образовательных технологий", 2019 г.
9. "Совершенствование социально-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО", 2021 г.
10. "Организация классного руководителя в образовательной организации", 2021 г.
11. "Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ", 2021 г.
12. "Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию", 2022 г.
13. "Деятельность комиссий по делам несовершеннолетних и защите из прав в системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", 2022 г.
14. "Медиация в образовании", 2022 г.
1. "Актуальные вопросы профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в образовательной среде, ответственность за их потребление и незаконный оборот", 2017 г.
2. "Учебно-методическое обеспечение реализации требований ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)", 2017 г.
3. "Защита детей и подростков от информационных угроз, провоцирующих суицид", 2017 г.
4. "Воспитание и проблемы социальной безопасности детства в современной России", 2017 г.
5. "Социопрофи - 2018", 2018 г.
6. "Организация работы образовательной организации с родителями обучающихся", 2018 г.
7. "Актуальные вопросы инклюзивного обучения", 2019 г.
8. "Организация работы с одарёнными детьми в "Школе дистанционных образовательных технологий", 2019 г.
9. "Совершенствование социально-педагогического сопровождения участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО", 2021 г.
10. "Организация классного руководителя в образовательной организации", 2021 г.
11. "Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ", 2021 г.
12. "Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию", 2022 г.
13. "Деятельность комиссий по делам несовершеннолетних и защите из прав в системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", 2022 г.
14. "Медиация в образовании", 2022 г.